Le projet
d'établissement
Projet d'établissement 2018-2023

Rendu obligatoire par la Loi d‚Äôorientation du 10 juillet 1989, le projet d‚Äô√©tablissement d√©finit, au niveau de l‚ÄôEPLE, les modalit√©s particuli√®res de mise en Ňďuvre des orientations, des objectifs et des programmes nationaux, ainsi que du projet acad√©mique. Inscrit dans le cadre de l‚Äôautonomie des EPLE, le projet d‚Äô√©tablissement exprime et fixe les choix p√©dagogiques et la politique √©ducative de l‚Äô√©tablissement. Ce projet d‚Äô√©tablissement, √©tabli gr√Ęce √† une large et active participation vise √† mobiliser l‚Äôensemble des acteurs du lyc√©e autour de trois grands axes :

  • Axe 1 : D√©velopper la communication et revaloriser l‚Äôimage du lyc√©e et des fili√®res professionnelles
  • Axe 2 : D√©velopper une culture de ¬ę¬†lyc√©e comme lieu de travail pour r√©ussir¬†¬Ľ
  • Axe 3 : Donner du sens √† la citoyennet√© lyc√©enne et d√©velopper la d√©mocratie participative

Ci-dessous un extrait condensé du projet.

1. Développer la communication et revaloriser l'image du lycée et des filières professionnelles

  • D√©velopper le partenariat avec les entreprises.
  • Ouvrir le lyc√©e √† l'Europe et √† l'international.
  • Maintenir l'ouverture culturelle et artistique du lyc√©e.
  • Am√©liorer la communication √† l'int√©rieur des √©quipes p√©dagogiques et des services dans le but de favoriser la r√©ussite des √©l√®ves.
  • Am√©liorer les moyens techniques de la communication interne.
  • Mieux communiquer entre √©quipe de direction, personnels et √©l√®ves sur la vie de l'√©tablissement et instaurer un climat propice aux √©changes.
  • Mieux communiquer avec les √©l√®ves sur leur degr√© d'acquisition des comp√©tences.
  • Promouvoir le recrutement et favoriser une bonne poursuite d'√©tudes.
  • Am√©liorer et diversifier les supports de communication externe.
  • Proposer un accueil de qualit√©.
2. Développer une culture de "lycée comme lieu de travail pour réussir"
  • Harmoniser les pratiques p√©dagogiques et les contenus.
  • D√©velopper les m√©thodes p√©dagogiques et de nouveaux outils.
  • Favoriser la pr√©sence en classe et dans l'√©tablissement de tous les √©l√®ves.
  • Accueillir individuellement tous les √©l√®ves.
  • D√©finir les modalit√©s de l'aide individualis√©e au sein de l'√©tablissement et le r√īle de chacun.
  • D√©velopper l'ambition des √©l√®ves.

3. Donner du sens à la citoyenneté lycéenne et développer la démocratie participative

  • Former et accompagner les d√©l√©gu√©s pendant une ann√©e scolaire.
  • Promouvoir l'expression des √©l√®ves
  • Impliquer davantage les √©l√®ves dans les instances du lyc√©e, dont le CVL.